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Izenburua/Título | Idazlea/Autor | Argitaletxea/Editorial | |
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| | La hoz de oro | Goscinny, René | Grijalbo-Dargaud | | | | | La Dislexia | Fernández Baroja, Fernanda | C.E.P.E. | | | | | La prevención de dificultades en el aprendizaje de la lecto-escritura | Jiménez, Jaime M. | Ciencias de la Educación Preescolar y Especial | | | | | La escritura del niño | Ajuriaguerra, J. de | Laia | | | | | De la motricidad a la escritura | RIEU, Christian | Cincel | | | | | Educación y dislexia | Tomatis, A. A. | Ciencias de la Educación Preescolar y Especial | | | | | La Dislexia | Mucchielli, Roger | Cincel-Kapelusz | | | | | Ciencias del lenguaje, competencia comunicativa y enseñanza de la lengua | Lomas, Carlos | Paidós | | | | | Lenguaje diagnóstico / evaluación | Anónimo | Instituto de ciencias del hombre | | | | | Estudios sobre psicología del lenguaje infantil | | Pirámide | | | | | Patología del lenguaje | Crystal, David | Cátedra | | | | | Aprender a leer y escribir | Bandet, Jeanne | Fontanella | | | | | Programa letra por letra | Mata, Marta | La Galera | | | | | Técnicas de lectura eficaz | Brunet Gutiérrez, Juan José | Bruño | | | | | Dinamizar textos | | Alhambra | | | | | Orientaciones didacticas sobre la lengua | Barrientos, Carmen | Narcea | | | | | APRENDIZAJE de la lengua en el ciclo medio | | Narcea | | | | | Cuando enseñar a leer | Inizan, André | Pablo del Río | | | | | Didáctica de las segundas lenguas | | Santillana | | | | | Diagnóstico de la madurez lectora | García-Hoz Rosales, M| Begoña | Anaya | | | |
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