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Izenburua/Título | Idazlea/Autor | Argitaletxea/Editorial | |
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| La era de las revoluciones | Peyronnet, Caroline de | Edelvives | | |
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| Diccionario visual altea de las plantas | | Altea | | |
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| Autoconcepto y educación | | Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia = | | |
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| Autoconcepto y educación | | Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia = | | |
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| Clima organizativo y de aula | | Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia = | | |
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| Clima organizativo y de aula | | Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia = | | |
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| Todo Brujas | | Escudo de Oro | | |
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| Anatomía y fisiología humanas | | Ibaizabal | | |
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| La sombra del viento | Ruiz Zafón, Carlos | Planeta | | |
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| El código Da Vinci | Brown, Dan | Urano | | |
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| Iniciación al Derecho | Garcia Garrido, Manuel | Universitas | | |
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| Historia de una maestra | Aldecoa Rodriguez de, Josefina | Anagrama | | |
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| La ideas pedagógicas de los ilustrados vascos | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| La ideas pedagógicas de los ilustrados vascos | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| La ideas pedagógicas de los ilustrados vascos | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Relaciones entre Formación y Empleo | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Esturctura y evolución de las ocupaciones en CAV | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Informe sobre la dirección de los Centros públicos de la CAPV=EAEko ikastetxe pu | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Inserción laboral de los titulados de F.P. II | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Guía para la elaboración del Proyecto Educativo de Centro=Ikastetxearen Hezkuntz | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Guía didáctica para una Orientación no sexista | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
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| Acuerdo Regulador condiciones de Trabajo del Personal Funcionario Docente | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Primer Congreso de la Escuela Pública Vasca | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Primer Congreso de la Escuela Pública Vasca | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Formación Profesional en alterrnancia | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Formación Profesional en alterrnancia | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| ¿Qué puedo hacer después de la E.S.O.? = Zer egindezaket DBHren ondoren | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Administración Pública | | McGraw-Hill | | |
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| Cómo visitar un museo | Trepat, Joan | CEAC | | |
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| Teoría de la Orientación Profesional | Naville, Pierre | Alianza Editorial | | |
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| Teoria de la Educación | Nassif, Ricardo | Cincel Kapelusz | | |
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| Formación de formadores | Del Pozo Delgado, Pilar | Pirámide | | |
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| Rumbo a Santiago | Villán, Javier | Luis Vives | | |
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| Rumbo a Santiago | Villán, Javier | Luis Vives | | |
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| Rumbo a Santiago | Villán, Javier | Luis Vives | | |
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| Rumbo a Santiago | Villán, Javier | Luis Vives | | |
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| Rumbo a Santiago | Villán, Javier | Luis Vives | | |
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| Rumbo a Santiago | Villán, Javier | Luis Vives | | |
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| Rumbo a Santiago | Villán, Javier | Luis Vives | | |
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| Rumbo a Santiago | Villán, Javier | Luis Vives | | |
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| Iniciación en las ciencias de la educación | Clausse, Arnould | Kapelusz | | |
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| Cómo animar un grupo | Limbos, Edouard | Marsiega | | |
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| Investigación y participación | | | | |
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| Tendencias de la investigación en las Ciencias Sociales | Piaget, Jean | Alianza Editorial | | |
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| Dictamen del consejo escolar de Euskadi sobre el borrador de ley de la escuela p | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Cómo mejorar la dirección de los centros educativos | Isaacs, David | Universidad de Navarra | | |
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| Utilización didáctica de los medios audiovisuales | Coppen, Helen | Anaya | | |
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| Educación y ciudadanía | | | | |
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| Vivir con adolescentes | Herbert, Martin | Planeta | | |
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| Cuentos para convivir=Elkarrekin bizitzeko ipuinak | | Emakunde | | |
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| Enseñanza, eleccionespolíticas y futuro educativo | Ruiz de Olabuénaga, J.I | Narcea | | |
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| Método práctico de educación liberadora | Gutierrez Pérez, F. | Marsiega | | |
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| Metodología de la Investigación- Acción | Jacob, Andre | Hvmanitas | | |
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| La educación como práctica de la libertad | Freire, Pablo | Siglo XXI | | |
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| La escuela de la calle | Ferrán, Pierre | Narcea | | |
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| Una escuela comprensiva e integradora=Eskola minbakar eta integratzailea | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Modelos didácticos | Escudero Muñoz, Juan M. | Oikos-Tau | | |
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| Cómo enseñan los profesores | Landsheere, G, de | Santillana | | |
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| Métodos de análisis de la realidad | | Marsiega | | |
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| Pedagogía de la responsabilidad | Seguier, Michel | Marsiega | | |
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| Guía de los derechos humanos | | Asociación pro derechos humanos | | |
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| La coeducación, ¿Transversal de las transversales?=Hezkidetza, zehar lerroen zeh | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Universidad Alfonso X El Sabio. La Universidad de la empresa | | | | |
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| Manual para la promoción del Profesorado | Rotger Amengual,Bartolomé | Escuela Española | | |
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| Ciencias de la Naturaleza. Guía para el desarrollo de actividades y experiencias | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
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| Ciencias de la Naturaleza. Guía para el desarrollo de actividades y experiencias | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
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| Ciencias Sociales: Documento de apoyo para el Profesorado | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
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| Ciencias Sociales: Documento de apoyo para el Profesorado | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
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| Guía de la educación en la comunidad europea | | Universidad Autonoma de Baecelona | | |
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| Arte europeo y norteamericano del Siglo XIX | Cabañas Bravo, Miguel | Espasa Calpe | | |
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| Arte de la Edad Media ( II ) | Cabañas Bravo, Miguel | Espasa Calpe | | |
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| Instant Grammar Lessons | Battersby, Alan | LTP language | | |
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| La educación de adultos | Lowe, John | Unesco | | |
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| La enseñanza creativa | Torrance, E.Paúl | Santillana | | |
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| Los padres ante las drogas | Kalina, Eduardo | Edex | | |
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| abc... del frío | | ADAE | | |
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| Trucos y tretas para divertirse con tus amigos | Barry, Sheila Anne | Plaza & Janés | | |
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| Del paro al ocio | Racionero, Luis | Anagrama | | |
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| Abrirse paso | Bom, Wil | El Roure | | |
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| Libertad y creatividad en la educación | Rogers, Carl R. | Paidos | | |
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| Lengua Española : Curso de acceso | | Centro de estudios Ramón Areces | | |
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| Economía | García-Durán, Raúl | El Roure | | |
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| Gramática didáctica del español | Gómez Torrego, Leonardo | SM | | |
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| Educación Permanente y Educación Social | Cabello Martínez, Mª Josefa | Aljibe | | |
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| Didáctica u Educación de personas adultas | | Aljibe | | |
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| Material didáctico de apoyo al libro | | Edelvives | | |
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| Del campo a la ciudad | Sánchez Jimenez, José | Salvat | | |
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| Situación de las cárceles en el País Vasco=Euskal Autonomia Erkidegoko Kartzelet | | Ararteko | | |
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| Educar para una convivencia sin violencia sexual=Biolentzia sexuarilik gabeko bi | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| La juventud ante el trabajo | Vallés, Miguel | Popular | | |
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| La bolsa | Weber, Max | Ariel | | |
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| Psicopedagogía | Gilbert, Roger | Mensajero | | |
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| La microenseñanza | Brown, George | Anaya | | |
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| Valores, autoridad y educación | Bridges, David | | | |
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| La crisis mundial en la educación | Coombs,Philip H. | Santillana | | |
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| Aprender, horizontes sin límites | Botkin, James W | Santillana | | |
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| La educación de los niños de 3 a 7 años | Fontana, David | Nueva Paideia | | |
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| Pedagogía del oprimido | Freire, Pablo | Siglo XXI | | |
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| Atlas histórico universal | | Edelvives | | |
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| Sencillamente, la Unión Europea | Ruiz Pérez, José Francisco | Alcaraván | | |
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| Geopráctica | Díez Sanz, Enrique | Alhambra | | |
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| Los derechos Humanos | | Tecnos | | |
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| El curriculum perfecto | Jackson, Tom | Playor | | |
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| La economía en la época moderna | Ojeda, Pedro J. | Cincel Kapelusz | | |
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| Cruz Roja y Media Luna Roja | Pollard, Michael | Edelvives | | |
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| Naciones Unidas | Pollard, Michael | Edelvives | | |
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| Alto Comisionado de Naciones Unidas para refugiados | Trier, Jean | Edelvives | | |
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| Amnistía Internacional | Bronson, Marsha | Edelvives | | |
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| Palabras curiosas | Cuesta, Enrique | Edelvives | | |
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| Nunca más | | Editorial Universitaria de Buenos Aires | | |
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| Léxico de Sociología | | Laia | | |
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| Experiencias de concientización | | | | |
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| La sociometría: Sus aplicaciones educativas | Casanova Rodriguez, Mª Antonia | Anaya | | |
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| Panorámica : 1984 | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Sobre los Fueros de Guipuzcoa | Larramendi, Manuel de | Caja de Ahorros Municipal | | |
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| Desarrollar lo local para una globalización alternativa | | | | |
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| El nuevo concierto europeo | Delors, Jacques | Acento Editorial | | |
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| Código civil | | Civitas | | |
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| El rito funerario en Euskal Herria | Aguirre, Antxon | Orain | | |
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| Supersticiones populares vascas | Aguirre, Antxon | Orain | | |
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| Los vascos también ríen | Castellanos, Rafael | Orain | | |
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| América : indios,negros y blancos | | El Roure | | |
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| Psicología social de la educación | Johnson, David W. | Kapelusz | | |
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| Del presente al pasado | | Alhambra Longman | | |
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| Fundamentos de animación sociocultural | Quintana, José Mª | Narcea | | |
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| La animación sociocultural | Del Valle , Antonio | Marsiega | | |
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| Un método de cambio social | Maillo, Adolfo | Marsiega | | |
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| Estudio población | Lasterra, Juan | Alhambra Longman | | |
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| Estudio población | Lasterra, Juan | Alhambra Longman | | |
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| Comunidad de Madrid | | Planeta | | |
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| Regímenes políticos | Paniagua Soto, Juan Luis | Salvat | | |
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| España, 1978 : una costitución para el pueblo | Paniagua, José Luis | Salvat | | |
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| La constitución ...a lo claro | | Popular | | |
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| El mercado común ...a lo claro | | Popular | | |
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| La comunidad europea | | Granada | | |
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| Las organizaciones mundiales | González Díaz, Alicia | Granada | | |
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| Constitución española | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
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| Tratado de la Unión europea | | McGraw-Hill | | |
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| Maastricht : la polémica de Europa | | Vosa | | |
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| Gremios, oficios y cofradias en el País Vasco | Garmendia Larrañaga, Juan | Caja de Ahorros Provincial de Guipuzcoa | | |
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| Demografía y Educación | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Demografía y Educación | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Demografía y Educación | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Drogas y escuela III | | Izarra | | |
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| Curso básico de educación para la democracia | Giner, Carlos | Marsiega | | |
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| América latina: Dominación y resistencia | | C.G.T | | |
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| Los cambios económicos y sociales en el Siglo XIX | Licandro, Hugo | Cincel Kapelusz | | |
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| Las primeras civilizaciones del cercano Oriente y del Egeo | Alonso; Rosa | Cincel Kapelusz | | |
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| La estadística y las gráficas | Galindo Fronte, Ernesto | Granada | | |
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| La Unión Soviética | Boukovski, Vladimir | Arias Montano | | |
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| La población mundial | Fernández Débora, Concepción | Granada | | |
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| La población mundial | Fernández Débora, Concepción | Granada | | |
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| La revolución industrial | Escudero, Antonio | Anaya | | |
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| Partidos políticos y democracia | Calero, Antonio Mª | Salvat | | |
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| Crisis económica del Siglo XX | Martín Uriz, Ignacio | Salvat | | |
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| Minorías étnicas | | Integral | | |
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| Toledo | Enríquez de Salamanca, Cayetan | El País Aguilar | | |
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| La Europa de la Edad Media | Sabbagh, Antoine | Edelvives | | |
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| La explosión de la población | Becklare, John | Edelvives | | |
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| Geografía e Historia de España | | Edelvives | | |
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| Historia de la Filosofía | Abad Pascual, Juan José | McGraw-Hill | | |
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| San Millán de la Cogolla: Suso y Yuso | Olarte, Juan B. | Edilesa | | |
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| Conseguir empleo. | Oliver Hernández, Coral | Comme | | |
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| Aprende a encontrar trabajo | Cidón Colino, Flor | Psicos | | |
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| Buscar empleo - 3 | Terol, Elena | Ediciones Cum Laude | | |
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| Buscar empleo - 2 | Terol, Elena | Ediciones Cum Laude | | |
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| Buscar empleo - 1 | Terol, Elena | Ediciones Cum Laude | | |
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| La edad industrial | Pierre, Michel | Edelvives | | |
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| La edad industrial | Pierre, Michel | Edelvives | | |
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| La era de las revoluciones | Peyronnet, Caroline de | Edelvives | | |
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| La era de las revoluciones | Peyronnet, Caroline de | Edelvives | | |
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| Arte de la India, China y Japón | Cabañas Bravo, Miguel | Espasa Calpe | | |
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| Arte aborigen y de las civilizaciones no europeas | Cabañas Bravo, Miguel | Espasa Calpe | | |
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| El Art Déco y la Arquitectura europea y americana del Siglo XX | Cabañas Bravo, Miguel | Espasa Calpe | | |
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| Arte Español Siglo XX | Cabañas Bravo, Miguel | Espasa Calpe | | |
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| Las vanguardias del Siglo XX | Cabañas Bravo, Miguel | Espasa Calpe | | |
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| La fotografía y el grabado en la España Contemporánea | Cabañas Bravo, Miguel | Espasa Calpe | | |
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| Arte español Siglo XIX | Cabañas Bravo, Miguel | Espasa Calpe | | |
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| Arte de los Siglos XVII y XVIII en España e Iberoamérica | Cabañas Bravo, Miguel | Espasa Calpe | | |
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| Arte de los Siglos XVII y XVIII en Europa | Cabañas Bravo, Miguel | Espasa Calpe | | |
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| La época del Renacimiento en España e Iberoamérica | Cabañas Bravo, Miguel | Espasa Calpe | | |
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| La época del Renacimiento en Europa | Cabañas Bravo, Miguel | Espasa Calpe | | |
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| Arte de la edad Media ( I ) | Cabañas Bravo, Miguel | Espasa Calpe | | |
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| Arte de la Edad Antigua. Egipto, Grecia y Roma | Cabañas Bravo, Miguel | Espasa Calpe | | |
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| Arte Prehistórico y de las primeras civilaciones | Cabañas Bravo, Miguel | Espasa Calpe | | |
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| Actividades lectoras en la escuela Infantil y primaria | Quintanal Díaz, José | Editorial CCS | | |
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| Guía de Mallorca | Aguiló, J | Escalas | | |
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| Apoteosis del Gótico Europeo | Terzi, Marianela | SM | | |
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| La huella árabe en España | Terzi, Marianela | SM | | |
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| La Antigua Grecia | Terzi, Marianela | SM | | |
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| El imperio romano | Cortés Salinas, José L. | SM | | |
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| El arte románico | Martín, Ana | SM | | |
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| Brasil | | | | |
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| Tunicia | Becker, Horst J. | Plaza & Janés | | |
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| Paris | Altman, Jack | Berlitz | | |
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| Tunez | Brosnahan, Tom | Berlitz | | |
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| Marianela | Pérez Galdós, Benito | Catedra | | |
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| Marianela | Pérez Galdós, Benito | Catedra | | |
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| Marianela | Pérez Galdós, Benito | Catedra | | |
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