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Izenburua/Título |  Idazlea/Autor | Argitaletxea/Editorial |  |
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| |  Aisa. Etorkinentzako irudizko Hiztegia ( DVD ) | | Habe | | |
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| | Teoría atómica y la química. DVD | | Ancora | | |
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| | El átomo visto de cerca. DVD | | Ancora | | |
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| | Cadena alimenticia. ( Tema - 2) DIAPOSITIVAS | | Hiares Editorial | | |
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| | Geografía e historia | | Santillana | | |
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| | Electricidad y magnetismo. DVD. | | Ancora | | |
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| | Fuentes de energía del futuro. (Tema-20 )DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
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| | Trabajos peculiares realizados por algunas especies animales. ( Tema - 4)DIAPOSI | | Hiares Editorial | | |
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| | Los animales y el hombre. ( Tema - 5 ) DIAPOSITIVAS | | Hiares Editorial | | |
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| | Proceso de cultivo de una planta (Vid) (Tema- 9)DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
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| | La pintura histórica e impresionista. (Tema-21 )DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
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| | New Timesavers for English Teachers | | | | |
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| | Elementary Listening | | | | |
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| | Resumen cronológico literatura Castellana | | | | |
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| | La pintura española del Siglo XIX : Goya. (Tema -20 )DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
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| | Formulación de quimica inorgánica | | | | |
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| | III mapa sociolingüístico | | Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia | | |
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| | Escultura y arquitectura barroca y neoclásica. (Tema- 19 ) DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
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| | Pintura,escultura y arquitectura Siglo XX. (Tema-22) DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
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| | Er, Revista de Filosofía | | Alianza Editorial | | |
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| | La función clorofílica. (Tema-6 ) DIAPOSITIVAS | | Hiares Editorial | | |
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| | Mind Twisters, puzzles & games | | | | |
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| | Aprovechamiento de las fuentes de energía. (Tema- 6) DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
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| | La función clorofílica. (Tema - 5 ) DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
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| | Raps! | | | | |
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| | Trabajos peculiares realizados por algunas espacies animales. (Tema-4) DIAPOSITI | | Ancora | | |
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| | Desarrollo preferente de algunos sentidos en determinados animales. (Tema - 3) D | | Ancora | | |
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| | Cadena alimenticia. (tema- 2) DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
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| | Acción de los vegetales sobre el medio. (Tema -1) DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
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| | Los pintores flamencos del Siglo XVII. (Tema- 18) DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
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| | Demografía y Educación | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| | Comunidad de Madrid | | Planeta | | |
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| | Arte español del Siglo XX. ( Tema 23 ) DIAPOSITIVAS | | Hiares Editorial | | |
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| | Del presente al pasado | | Alhambra Longman | | |
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| | Arte español del Siglo XX. ( Tema 23 ) DIAPOSITIVAS | | Hiares Editorial | | |
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| | Guía de los derechos humanos | | Asociación pro derechos humanos | | |
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| | Ciencias de la Naturaleza. Guía para el desarrollo de actividades y experiencias | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
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| | América : indios,negros y blancos | | El Roure | | |
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| | Los pulmones y el sistema respiratorio. VIDEO | | Ancora | | |
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| | Estrategias de alfabetización | | Ministerio de Educación y Ciencia, Centro de Publi | | |
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| | La coeducación, ¿Transversal de las transversales?=Hezkidetza, zehar lerroen zeh | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| | Universidad Alfonso X El Sabio. La Universidad de la empresa | | | | |
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| | Métodos y técnicas en la educación de adultos | | Universidad Popular Humanitas | | |
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| | Ciencias de la Naturaleza. Guía para el desarrollo de actividades y experiencias | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
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| | Ciencias Sociales: Documento de apoyo para el Profesorado | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
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| | Una escuela comprensiva e integradora=Eskola minbakar eta integratzailea | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| | Cuentos para convivir=Elkarrekin bizitzeko ipuinak | | Emakunde | | |
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| | Demografía y Educación | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| | Métodos de análisis de la realidad | | Marsiega | | |
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| | Maastricht : la polémica de Europa | | Vosa | | |
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