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Izenburua/Título | Idazlea/Autor | Argitaletxea/Editorial | |
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| Geografía e Historia de España | | Edelvives | | |
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| Minorías étnicas | | Integral | | |
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| América latina: Dominación y resistencia | | C.G.T | | |
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| Drogas y escuela III | | Izarra | | |
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| Demografía y Educación | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Demografía y Educación | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Demografía y Educación | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Maastricht : la polémica de Europa | | Vosa | | |
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| Tratado de la Unión europea | | McGraw-Hill | | |
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| Constitución española | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
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| La comunidad europea | | Granada | | |
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| El mercado común ...a lo claro | | Popular | | |
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| La constitución ...a lo claro | | Popular | | |
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| Comunidad de Madrid | | Planeta | | |
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| Del presente al pasado | | Alhambra Longman | | |
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| Los riñones; Sistema linfático; Los huesos; Guerra a las toxinas VIDEO | | | | |
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| El gótico en la Catedral de León. VIDEO | | | | |
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| Cosmos VI. VIDEO | | | | |
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| El corazón y el sistema circulatorio. VIDEO | | Schola Video. S.A. | | |
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| Los pulmones y el sistema respiratorio. VIDEO | | Ancora | | |
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| Estudio de las células. Introducción a la célula viva. VIDEO | | Schola Video. S.A. | | |
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| Ciclo del agua. VIDEO | | Ancora | | |
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| Erosión que nivela la Tierra ( Video ) | | Videocassette Ancora | | |
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| Aguas subterráneas ( Video ) | | Videocassette Ancora | | |
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| Rembrandt - Goya. VIDEO | | | | |
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| Degas - Renoir | | Ancora | | |
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| El cuerpo humano. VIDEO | | Copia | | |
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| Rubens. VIDEO | | Grupo Z | | |
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| Zurbaran. VIDEO | | Grupo Z | | |
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| Murillo. VIDEO | | Grupo Z | | |
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| Ribera . VIDEO | | Grupo Z | | |
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| Velázquez. VIDEO | | Grupo Z | | |
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| El divorcio ¿Y los hijos? VIDEO | | Visual | | |
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| De cine. VIDEO | | Sociedad General Española de Librería | | |
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| América : indios,negros y blancos | | El Roure | | |
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| Código civil | | Civitas | | |
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| La coeducación, ¿Transversal de las transversales?=Hezkidetza, zehar lerroen zeh | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Guía de los derechos humanos | | Asociación pro derechos humanos | | |
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| Métodos de análisis de la realidad | | Marsiega | | |
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| Una escuela comprensiva e integradora=Eskola minbakar eta integratzailea | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Cuentos para convivir=Elkarrekin bizitzeko ipuinak | | Emakunde | | |
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| Educación y ciudadanía | | | | |
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| Dictamen del consejo escolar de Euskadi sobre el borrador de ley de la escuela p | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Investigación y participación | | | | |
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| Administración Pública | | McGraw-Hill | | |
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| ¿Qué puedo hacer después de la E.S.O.? = Zer egindezaket DBHren ondoren | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Formación Profesional en alterrnancia | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Formación Profesional en alterrnancia | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Primer Congreso de la Escuela Pública Vasca | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Primer Congreso de la Escuela Pública Vasca | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Acuerdo Regulador condiciones de Trabajo del Personal Funcionario Docente | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Guía didáctica para una Orientación no sexista | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
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| Universidad Alfonso X El Sabio. La Universidad de la empresa | | | | |
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| Ciencias de la Naturaleza. Guía para el desarrollo de actividades y experiencias | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
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| Ciencias de la Naturaleza. Guía para el desarrollo de actividades y experiencias | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
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| Desarrollar lo local para una globalización alternativa | | | | |
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| Panorámica : 1984 | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Experiencias de concientización | | | | |
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| Léxico de Sociología | | Laia | | |
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| Nunca más | | Editorial Universitaria de Buenos Aires | | |
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| Los derechos Humanos | | Tecnos | | |
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| Atlas histórico universal | | Edelvives | | |
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| Educar para una convivencia sin violencia sexual=Biolentzia sexuarilik gabeko bi | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Situación de las cárceles en el País Vasco=Euskal Autonomia Erkidegoko Kartzelet | | Ararteko | | |
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| Material didáctico de apoyo al libro | | Edelvives | | |
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| Didáctica u Educación de personas adultas | | Aljibe | | |
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| Lengua Española : Curso de acceso | | Centro de estudios Ramón Areces | | |
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| abc... del frío | | ADAE | | |
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| Guía de la educación en la comunidad europea | | Universidad Autonoma de Baecelona | | |
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| Ciencias Sociales: Documento de apoyo para el Profesorado | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
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| Ciencias Sociales: Documento de apoyo para el Profesorado | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
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| Guía para la elaboración del Proyecto Educativo de Centro=Ikastetxearen Hezkuntz | | Eusko Jaurlaritza | | |
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| Matematicas 5 | | Anaya | | |
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| Museo de Arte de Sao paulo. | | : Espasa Calpe | | |
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| La transición española : Ene 75 - Nov 75 (DVD ) | | Tiempo | | |
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| El cuerpo humano ( CD ) | | | | |
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| Angeles ayer, extraterrestres hoy | | Asociación Adonai pra la fraternidad cósmica | | |
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| El increible cuerpo humano ( CD ) | | National Geographic | | |
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| Del presente al pasado | | Alhambra | | |
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| El Corán | | Planeta | | |
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| Lengua 5º - 3 er. cuaderno de actividades | | Anaya | | |
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| Lengua 5º - 2º Cuaderno de actividades | | Anaya | | |
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| Geografía de España ( CD ) | | | | |
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| Geografía e historia, 2º ESO | | Ibaizabal | | |
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| Matematicas 5 | | Anaya | | |
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| Matematicas 5 | | Anaya | | |
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| Matematicas 5 | | Anaya | | |
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| Lengua 4º - 1er. Cuaderno actividades | | Anaya | | |
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| Legua 4º - 2º Cuaderno actividades | | Anaya | | |
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| Matematicas 5 | | Anaya | | |
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| Lengua 4º - 3 er. cuaderno de actividades | | Anaya | | |
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| Matematicas 5 | | Anaya | | |
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| Conocimiento del medio : 4º - 1 er. Cuaderno de actividades | | Anaya | | |
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| The museum London | | | | |
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| El diario de Bridget Jones. | | Diario El País | | |
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| Museo del Prado I . Tomo VI | | Espasa Calpe | | |
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| Museo del Louvre. Tomo IV | | Espasa Calpe | | |
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| Museo del Prado II | | Espasa Calpe | | |
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| Albada: Embolisman (Audio ) | | | | |
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| La transición española: Nov 75/ Mar 76 (DVD ) | | Tiempo | | |
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