|
Izenburua/Título | Idazlea/Autor | Argitaletxea/Editorial | |
|
|
| Aisa. Etorkinentzako irudizko Hiztegia ( DVD ) | | Habe | | |
|
| Teoría atómica y la química. DVD | | Ancora | | |
|
| El átomo visto de cerca. DVD | | Ancora | | |
|
| Cadena alimenticia. ( Tema - 2) DIAPOSITIVAS | | Hiares Editorial | | |
|
| Geografía e historia | | Santillana | | |
|
| Electricidad y magnetismo. DVD. | | Ancora | | |
|
| Fuentes de energía del futuro. (Tema-20 )DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
|
| Trabajos peculiares realizados por algunas especies animales. ( Tema - 4)DIAPOSI | | Hiares Editorial | | |
|
| Los animales y el hombre. ( Tema - 5 ) DIAPOSITIVAS | | Hiares Editorial | | |
|
| Proceso de cultivo de una planta (Vid) (Tema- 9)DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
|
| La pintura histórica e impresionista. (Tema-21 )DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
|
| New Timesavers for English Teachers | | | | |
|
| Elementary Listening | | | | |
|
| Resumen cronológico literatura Castellana | | | | |
|
| La pintura española del Siglo XIX : Goya. (Tema -20 )DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
|
| Formulación de quimica inorgánica | | | | |
|
| III mapa sociolingüístico | | Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia | | |
|
| Escultura y arquitectura barroca y neoclásica. (Tema- 19 ) DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
|
| Pintura,escultura y arquitectura Siglo XX. (Tema-22) DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
|
| Er, Revista de Filosofía | | Alianza Editorial | | |
|
| La función clorofílica. (Tema-6 ) DIAPOSITIVAS | | Hiares Editorial | | |
|
| Mind Twisters, puzzles & games | | | | |
|
| Aprovechamiento de las fuentes de energía. (Tema- 6) DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
|
| La función clorofílica. (Tema - 5 ) DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
|
| Raps! | | | | |
|
| Trabajos peculiares realizados por algunas espacies animales. (Tema-4) DIAPOSITI | | Ancora | | |
|
| Desarrollo preferente de algunos sentidos en determinados animales. (Tema - 3) D | | Ancora | | |
|
| Cadena alimenticia. (tema- 2) DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
|
| Acción de los vegetales sobre el medio. (Tema -1) DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
|
| Los pintores flamencos del Siglo XVII. (Tema- 18) DIAPOSITIVAS | | Ancora | | |
|
| Demografía y Educación | | Eusko Jaurlaritza | | |
|
| Comunidad de Madrid | | Planeta | | |
|
| Arte español del Siglo XX. ( Tema 23 ) DIAPOSITIVAS | | Hiares Editorial | | |
|
| Del presente al pasado | | Alhambra Longman | | |
|
| Arte español del Siglo XX. ( Tema 23 ) DIAPOSITIVAS | | Hiares Editorial | | |
|
| Guía de los derechos humanos | | Asociación pro derechos humanos | | |
|
| Ciencias de la Naturaleza. Guía para el desarrollo de actividades y experiencias | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
|
| América : indios,negros y blancos | | El Roure | | |
|
| Los pulmones y el sistema respiratorio. VIDEO | | Ancora | | |
|
| Estrategias de alfabetización | | Ministerio de Educación y Ciencia, Centro de Publi | | |
|
| La coeducación, ¿Transversal de las transversales?=Hezkidetza, zehar lerroen zeh | | Eusko Jaurlaritza | | |
|
| Universidad Alfonso X El Sabio. La Universidad de la empresa | | | | |
|
| Métodos y técnicas en la educación de adultos | | Universidad Popular Humanitas | | |
|
| Ciencias de la Naturaleza. Guía para el desarrollo de actividades y experiencias | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
|
| Ciencias Sociales: Documento de apoyo para el Profesorado | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
|
| Una escuela comprensiva e integradora=Eskola minbakar eta integratzailea | | Eusko Jaurlaritza | | |
|
| Cuentos para convivir=Elkarrekin bizitzeko ipuinak | | Emakunde | | |
|
| Demografía y Educación | | Eusko Jaurlaritza | | |
|
| Métodos de análisis de la realidad | | Marsiega | | |
|
| Maastricht : la polémica de Europa | | Vosa | | |
|
| Historia: la sociedad actual | | Algaida | | |
|
| Tratado de la Unión europea | | McGraw-Hill | | |
|
| Constitución española | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
|
| Atlas escolar de Euskal Herria | | Txertoa | | |
|
| La comunidad europea | | Granada | | |
|
| El mercado común ...a lo claro | | Popular | | |
|
| La constitución ...a lo claro | | Popular | | |
|
| Arte español del Siglo XX. ( Tema 23 ) DIAPOSITIVAS | | Hiares Editorial | | |
|
| Arte español del Siglo XX. ( Tema 23 ) DIAPOSITIVAS | | Hiares Editorial | | |
|
| Relaciones entre Formación y Empleo | | Eusko Jaurlaritza | | |
|
| Educación y ciudadanía | | | | |
|
| Código civil | | Civitas | | |
|
| Ciencias Sociales: Documento de apoyo para el Profesorado | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
|
| Guía de la educación en la comunidad europea | | Universidad Autonoma de Baecelona | | |
|
| Poema de mio Cid | | El País | | |
|
| Atlas histórico universal | | Edelvives | | |
|
| Demanda y rendimiento académico en educación superior | | Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen-Zerbitzu Nagusia = | | |
|
| Nuevo manual de la Unesco para la enseñanza de las ciencias | | Edhasa | | |
|
| Pintura barroca sevillana= Pintura barroko sevillarra | | Caja de Ahorros Provincial de Guipuzcoa | | |
|
| Enciclopedia de los inventos | | Jaime Libros | | |
|
| Metodo para la enseñanza de la geografia | | Teide | | |
|
| Contrastes | | Ministerio de Educacin y Cultura Centro de Publica | | |
|
| Morfonética del humor | | Teide | | |
|
| Lengua Española : Curso de acceso | | Centro de estudios Ramón Areces | | |
|
| Educar para una convivencia sin violencia sexual=Biolentzia sexuarilik gabeko bi | | Eusko Jaurlaritza | | |
|
| Lengua y literatura - 1 / 3 | | Centro de Publicaciones del Ministerio de Educacin | | |
|
| Situación de las cárceles en el País Vasco=Euskal Autonomia Erkidegoko Kartzelet | | Ararteko | | |
|
| Material didáctico de apoyo al libro | | Edelvives | | |
|
| Los derechos Humanos | | Tecnos | | |
|
| Jorge Manrique y la poesía medieval | | El País | | |
|
| Lazarillo de Tormes | | Diario El Pais | | |
|
| Desarrollar lo local para una globalización alternativa | | | | |
|
| Fábulas de Esopo | | Susaeta | | |
|
| Panorámica : 1984 | | Eusko Jaurlaritza | | |
|
| Ciencias Sociales: Documento de apoyo para el Profesorado | | Ministerio de Educacion y Ciencia, Subdireccion Ge | | |
|
| El romancero español | | El País | | |
|
| Experiencias de concientización | | | | |
|
| San Juan y santa Teresa | | Diario El País | | |
|
| Léxico de Sociología | | Laia | | |
|
| Nunca más | | Editorial Universitaria de Buenos Aires | | |
|
| El medio natural 1. 2ª Evaluación | | Direcci General de Centres i Promoci Educativa | | |
|
| abc... del frío | | ADAE | | |
|
| Garcilaso de la Vega y Juan Boscán | | El País | | |
|
| El profesorado de Euskadi | | Gobierno Vasco | | |
|
| Didáctica u Educación de personas adultas | | Aljibe | | |
|
| Catedrales de España ( Vol II ) DVD | | | | |
|
| Informática aplicada | | McGrawHill Interamericana de Espaa | | |
|
| Inserción laboral de los titulados de F.P. II | | Eusko Jaurlaritza | | |
|
| Las plantas : Nociones generales | | EPA .Zuloaga | | |
|
| Guía para la elaboración del Proyecto Educativo de Centro=Ikastetxearen Hezkuntz | | Eusko Jaurlaritza | | |
|
|
|
|
|