|
Izenburua/Título | Idazlea/Autor | Argitaletxea/Editorial | |
|
|
| Korrika 10 | AEK | | | |
|
| Korrika 11 | AEK | | | |
|
| Korrika 9 | AEK | | | |
|
| Ikusbit | | :Near | | |
|
| Durangaldea I | :Eskoriatzako irakasle eskola | :Ihardun | | |
|
| Ihauteriak | :Eskoriatzako irakasle eskola | :Ihardun | | |
|
| El bueno, el feo y los malos | | | | |
|
| El bueno, el feo y los malos | | | | |
|
| Durangaldea I | :Eskoriatzako irakasle eskola | :Ihardun | | |
|
| Ikastetxeak Hustuaraztea | | Eusko Jaurlaritza = Gobierno Vasco | | |
|
| ¿Dónde está tu media naranja? | EMAKUNDE | Eusko Jaurlaritza = Gobierno Vasco | | |
|
| Euskal Herriko azken hartza | Gartzia, M | :Ikastolen Elkartea | | |
|
| Bihotzeko Bizkai | Bizkaiko Foru Aldundia | :Bizkaiko Foru Aldundia | | |
|
| Fotosintesia | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Odola:mirari mikroskopikoa | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Liseri-aparatua | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Nerbio sistema | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Nerbio sistema | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Sistema endokrinoa | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Birikak eta arnasketa sistema | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Eguzki sistema | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Uraren zikloa | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Energia atomikoa: Atomoaren barnea | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Landare baskularren eboluzioa: Iratzeak | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Biologia zelularra | Coronet International | :Ancora | | |
|
| Elektrizitate estatikoa eta korronte elektrikoak | Coronet International | :Ancora | | |
|
| Korronte elektrikoa eta zirkuitoak | Coronet International | :Ancora | | |
|
| Beroa, tenperatura eta materiaren propietateak | Coronet International | :Ancora | | |
|
| Elementuak, konposatuak eta nahasteak | Coronet International | :Ancora | | |
|
| Lotura kimikoak eta egitura atomikoa | Coronet International | :Ancora | | |
|
| Taula periodikoa eta periodikotasuna | Coronet International | :Ancora | | |
|
| El trabajo de los riñones | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Los ojos y la visión | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Begiak eta ikusmena | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Larruazala: egitura eta funtzioa | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Bihotza eta zirkulazio sistema | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Bihotza eta zirkulazio sistema | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Eskeletoa | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Giltzurrunen lana | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Landareek hazteko behar dutena | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Bizkaiko eskualdeak | Usabiaga, JL | :Videus | | |
|
| Landareen sustraiak | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Herentzia | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Fotosíntesis | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| Fotosíntesis | Encyclopaedia Britannica Educa | :Ancora | | |
|
| El bueno, el feo y los malos | | | | |
|
| Animaliak. Intsektuen mundua, tximeleta, kukua | Mediathéque de la Communaute F | :GIE | | |
|
| Grezia. Historia eta kultura | Mediathéque de la Communaute F | :GIE | | |
|
| Xirula-Mirula | Urbieta, Imanol | :GIE | | |
|
| Higienea | | :Color-Acción | | |
|
| Ikumena | | :Color-Acción | | |
|
| Usaimena | | :Color-Acción | | |
|
| Bizitzaren lehen urtea | Diez, Tomás | :Medusa | | |
|
| Bizitzaren lehen urtea | Diez, Tomás | :Medusa | | |
|
| Haurdunaldia eta erditzea | Diez, Tomás | :Medusa | | |
|
| Pubertaroa | Diez, Tomás | :Medusa | | |
|
| Gure gorputza | Diez, Tomás | :Medusa | | |
|
| Nuestro cuerpo | Diez, Tomás | :Medusa | | |
|
| Embarazo y parto | Diez, Tomás | :Medusa | | |
|
| Elikadura | | :Color-Acción | | |
|
| El medio ambiente | | :Color-Acción | | |
|
| Que hacer en caso de incendio | | :Color-Acción | | |
|
| Drogomenpekotasunen prebentziorako udalerri mailako egitamuak | | | | |
|
| Digamos a la vida si | | | | |
|
| Imágenes 92 | | :RTVE | | |
|
| No lo dejes | EMAKUNDE | | | |
|
| Etzazu utzi | EMAKUNDE | | | |
|
| Bilintxa | | Eusko Jaurlaritza = Gobierno Vasco | | |
|
| Bilintxa | | Eusko Jaurlaritza = Gobierno Vasco | | |
|
| Ikasdkuntzaren erreforma-reforma de la enseñanza | | Eusko Jaurlaritza = Gobierno Vasco | | |
|
| Autobabeserako oinarrizko arauak | | Eusko Jaurlaritza = Gobierno Vasco | | |
|
| Arabako lautada | :Eskoriatzako irakasle eskola | :Ihardun | | |
|
| Bilbo Handia | :Eskoriatzako irakasle eskola | :Ihardun | | |
|
| Erribera | :Eskoriatzako irakasle eskola | :Ihardun | | |
|
| Bidasoa Behera | :Eskoriatzako irakasle eskola | :Ihardun | | |
|
| Deba aldea | :Eskoriatzako irakasle eskola | :Ihardun | | |
|
| Arratia Nerbioi | :Eskoriatzako irakasle eskola | :Ihardun | | |
|
| Bilbo goitik behera aldatzera doa | | | | |
|
| Aterpetxeak | | :Bizkaiko Foru Aldundia | | |
|
| Demokraziaren 20 urte | Congreso de los Diputados | | | |
|
| Demokraziaren 20 urte | Congreso de los Diputados | | | |
|
| Demokraziaren 20 urte | Congreso de los Diputados | | | |
|
| Demokraziaren 20 urte | Congreso de los Diputados | | | |
|
| Departamento de medios audiovisuales | Instituto de ciencias del merc | | | |
|
| Urduña hiria eta memoria | | | | |
|
| Historia del arte español | | :Hiares | | |
|
| Grecia | | :Hiares | | |
|
| Roma | | :Hiares | | |
|
| El Islam | | :Hiares | | |
|
| Roma antigua | | :Fundacion Serveis de cultura popular | | |
|
| Historia | | :Lavender | | |
|
| Trikuharriak - 1 | | :Lavender | | |
|
| Trikuharriak-II | | :Lavender | | |
|
| Trikuaharriak-III | | :Lavender | | |
|
| Harripilak | | :Lavender | | |
|
| Harrespilak | | :Lavender | | |
|
| Iruinarriak | | :Lavender | | |
|
| Megalitismoa | | :Lavender | | |
|
| Reflexión gramatical 1 | | :Didascalia | | |
|
| Reflexión gramatical 2 | | :Didascalia | | |
|
| Hizkuntza lantzeko baliabideak I | :Eskoriatzako irakasle eskola | :Ihardun | | |
|
| Hizkuntza lantzeko baliabideak II | :Eskoriatzako irakasle eskola | :Ihardun | | |
|
| Hizkuntza lantzeko baliabideak III | :Eskoriatzako irakasle eskola | :Ihardun | | |
|
| Hizkuntza lantzeko baliabideak IV | :Eskoriatzako irakasle eskola | :Ihardun | | |
|
| Hizkuntza lantzeko baliabideak V | :Eskoriatzako irakasle eskola | :Ihardun | | |
|
| Hizkuntza lantzeko baliabideak VI | :Eskoriatzako irakasle eskola | :Ihardun | | |
|
| La segunda república y la guerra civil española | | :Fundacion Serveis de cultura popular | | |
|
| La revolución industrial | | :Fundacion Serveis de cultura popular | | |
|
| El tiempo romano | | :Fundacion Serveis de cultura popular | | |
|
| La epoca de la I guerra mundial | | :Fundacion Serveis de cultura popular | | |
|
| Acontecimientos del siglo XX | | :Fundacion Serveis de cultura popular | | |
|
| Drogozaletasuna | | :Color-Acción | | |
|
| Estamos creciendo | | :Color-Acción | | |
|
| Que es la comunidad económica europea | | :Color-Acción | | |
|
| Europako ekonomi elkartea | | :Color-Acción | | |
|
| Garraiobideak | | :Color-Acción | | |
|
| Medios de transporte | | :Color-Acción | | |
|
| De la imprenta a la informática | | :Color-Acción | | |
|
| Herri baten jolasa-Un juego de este pueblo | | :ETB | | |
|
| El mejor futbol de la historia | | :Grupo Zeta | | |
|
| Etxeko arriskuak | :VIPE,SA | :Video Didáctico, S.A. | | |
|
| Zein herrialdeetan bizi garan | :VIPE,SA | :Video Didáctico, S.A. | | |
|
| Pentsatzea erreza da | :VIPE,SA | :Video Didáctico, S.A. | | |
|
| Garbikuzia | :VIPE,SA | :Video Didáctico, S.A. | | |
|
| Elikadura osasungarria | :VIPE,SA | :Video Didáctico, S.A. | | |
|
| Hazten goaz | :VIPE,SA | :Video Didáctico, S.A. | | |
|
| Euskal Herriko Historiaurrea | Gonzalez Cembellin, JM | :Videus | | |
|
| Kirol medikuntza | Rodríguez, Isabel | :Videus | | |
|
| Bizkaiko Foru Aldundia | | :Bizkaiko Foru Aldundia | | |
|
| Bizkaiko Foru Aldundia | | :Bizkaiko Foru Aldundia | | |
|
| ¿Como se hace la alfareria? | | :Edicinco S.A. | | |
|
| Elkar ardura ikasi | Canal, Maite | | | |
|
| Autoprotección en la montaña | | Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia | | |
|
| Bertsolaritza | Alvarez, MC | :Videus | | |
|
| Udalako Ingurugiro eskola | | :Dragoi | | |
|
| Udalako Ingurugiro eskola | | :Dragoi | | |
|
| Delfin loco | | | | |
|
| Eskola osasunbidea | | :Videus | | |
|
| Korrika 12 | AEK | :AEK | | |
|
| Arduratu zaitez! | | :Bizkaiko Foru Aldundia | | |
|
| Lurpi | | | | |
|
| Umeen euskal jokoak | :Gorroño Bilbao, Amaia | :Videus | | |
|
| Bakaikuko Etxea | | | | |
|
| Euroa, gure moneta | | Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia | | |
|
| Euroa, gure moneta | | Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia | | |
|
| Euroa, gure moneta | | Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia | | |
|
| Euroa, gure moneta | | Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia | | |
|
| Katalin udan | Slegers, L | :Ibaizabal | | |
|
| katalin etxe berrira doa | Slegers, L | :Ibaizabal | | |
|
| Katalin zaintzailearekin | Slegers, L | :Ibaizabal | | |
|
| Txomin lagunaren etxean | Slegers, L | :Ibaizabal | | |
|
| Txomin udazkenean | Slegers, L | :Ibaizabal | | |
|
| Txomin eta katalin | Slegers, L | :Ibaizabal | | |
|
| Peru eta animaliak | Molist, Pep | :Ttartalo | | |
|
| Beñat eta hodeiak | Riba, Sió | :Ttartalo | | |
|
| Xabier eta koloreak | Rubio i Martori, Marina | :Ttartalo | | |
|
| Lau urtaroak | Garcia Llorca, Antoni | :Ttartalo | | |
|
| Lepoko berdea | nado, Víctor | : Erein | | |
|
| Hiru adiskideak | Viana, Mercé | : Erein | | |
|
| Begira zer hots duen | Pellicer, M. Dolores | : Erein | | |
|
| Zabuetan | Zubizarreta, Patxi | : Erein | | |
|
| Zabuetan | Zubizarreta, Patxi | : Erein | | |
|
| Argitxo eta etorkinak | Iturralde, Joxemari | :Ikastolen Elkartea | | |
|
| Argitxo eta mitologia | Amondarain,Gaizka | :Ikastolen Elkartea | | |
|
| Argitxo udalekuetan | Iturralde, Joxemari | :Ikastolen Elkartea | | |
|
| Ez dut jango! | Bermejo, Victoria | :Alberdania | | |
|
| Ohera, ez! | Bermejo, Victoria | :Alberdania | | |
|
| Tento eta bere itzala | Alcántara, Ricardo | : Ibaizabal | | |
|
| Tento eta bere laguna | Alcántara, Ricardo | : Ibaizabal | | |
|
| Tento eta bere lehengusua | Alcántara, Ricardo | : Ibaizabal | | |
|
| Txanogorritxu eta Otso Beltxu | :Kukuxumusu | :Ttartalo | | |
|
| Ahate zantartxoa | :Kukuxumusu | :Ttartalo | | |
|
| Hori aurpegia! | :Geis, Patricia | :Ttartalo | | |
|
| Hori muturra! | :Geis, Patricia | :Ttartalo | | |
|
| Kukuketan | Urbieta, Imanol | :Xirula Mirula | | |
|
| Nire inguruko koloreak | | :Ttartalo | | |
|
| Janariak dastatzen | | :Ttartalo | | |
|
| Gauzak ukitzen | | :Ttartalo | | |
|
| Bi esku ditut | Capdevila, Paco | :Aizkorri | | |
|
| Zer gertatzen zaizu? | Capdevila, Paco | :Aizkorri | | |
|
| Nola zaude? | Capdevila, Paco | :Aizkorri | | |
|
| Gaur medikuarengana noa | Capdevila, Paco | :Aizkorri | | |
|
| Osasuntsu haztea | Capdevila, Paco | :Aizkorri | | |
|
| Non dago? | Capdevila, Paco | :Aizkorri | | |
|
| Zer azkar dabilen denbora! | Capdevila, Paco | :Aizkorri | | |
|
| Bidaiatzera goaz! | Capdevila, Paco | :Aizkorri | | |
|
| Familia albuma | Capdevila, Paco | :Aizkorri | | |
|
| Munduko beste haur batzuk | Capdevila, Paco | :Aizkorri | | |
|
| Jostailurik gabe jolasean | Capdevila, Paco | :Aizkorri | | |
|
| Egun bete etxean | Capdevila, Paco | :Aizkorri | | |
|
| Gure lagun maiteak | Capdevila, Paco | :Aizkorri | | |
|
| Kontuz, kontuz! | Capdevila, Paco | :Aizkorri | | |
|
| Dena ala ezer ez | Capdevila, Paco | :Aizkorri | | |
|
| Zeren itxura du? | Capdevila, Paco | :Aizkorri | | |
|
| Igandean, hamabietan | Capdevila, Paco | :Aizkorri | | |
|
| Kolorea da guztia! | Capdevila, Paco | :Aizkorri | | |
|
| Adi seinaleari! | Capdevila, Paco | :Aizkorri | | |
|
| Erromatarrak | Freeman, Charles | :Ttartalo | | |
|
| Greziarrak | Freeman, Charles | :Ttartalo | | |
|
| Egiptoarrak | Grant, Neil | :Ttartalo | | |
|
|
|
|
|