 |
Izenburua/Título | Idazlea/Autor | Argitaletxea/Editorial |  |
 |
 |
| | | |  | |
 |
| UN VERANO EN LA GOULETTE | BOUGHEDIR, FÉRID | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| Mi pie izquierdo | Brown, Christy | |  | |
 |
| Pequeños guerreros | SCOTT, Gavin | |  | |
 |
| ¿A quién ama Gilbert Grape? | Hedges, Peter | |  | |
 |
| FONTES LINGVAE VASCONVM | ERDOZIA, JOSE LUIS | |  | |
 |
| Aniturri X Literatur Lehiaketa 1998/99 | | |  | |
 |
| Aniturri IX Literatur Lehiaketa 1997/98 | | |  | |
 |
| PLANTA 4ª | MERCERO, ANTONIO | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| Aniturri VIII Literatur Lehiaketa 1996/97 | | |  | |
 |
| Aniturri VII Literatur Lehiaketa 1995/96 | | |  | |
 |
| Aniturri VI Literatur Lehiaketa 1994/95 | | |  | |
 |
| DIAPORAMA: IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| DIAPORAMA: IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| DIAPORAMA: IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| DIAPORAMA: IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| DIAPORAMA: IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| DIAPORAMA: IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| DIAPORAMA: IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| DIAPORAMA: IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| DIAPORAMA: IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| HEZKUNTZA XXI | EAJ-PNV | |  | |
 |
| Aniturri IV Literatur Lehiaketa 1991/92 | | |  | |
 |
| HEZKUNTZA XXI | EAJ-PNV | |  | |
 |
| Aniturri II Literatur Lehiaketa 1989/90 | | |  | |
 |
| DIAPORAMA: IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| DIAPORAMA: IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| DIAPORAMA: IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| DIAPORAMA: IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| DIAPORAMA: IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| ¿POR QUÉ UNA CONSTITUCIÓN EUROPEA? | COMISIÓN EUROPEA | |  | |
 |
| Aniturri V Literatur Lehiaketa 1993 | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| RAFAEL ALBERTI | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| El tiburón y el ángel | MAYORAL, MARINA | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| Las palabras del mundo | MERINO, JOSE MARIA | |  | |
 |
| Alba, reina de las avispas | COHEN, EMMA | |  | |
 |
| HERRI IHAUTERIAK. CARNAVALES RURALES | | |  | |
 |
| Novecento | Bertolucci, Bernardo | |  | |
 |
| INVESTIGACIÓN Y CIENCIA | | |  | |
 |
| MUJERES EN LA HISTORIA I, II, III. | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| BERTSOLARITZA- REPENTISMO | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| 51 NARRACIONES | GÓMEZ, EMILIA | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| NAPARTHEID | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| LLOVIENDO PIEDRAS | LOACH, KEN | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| HERRI INAUTERIAK-CARNAVALES RURALES | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| LOS LUNES AL SOL | LEÓN DE ARANOA, FERNANDO | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| BIBLIOTECAS ESCOLARES | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| INGURU ETA GIZARTE. LAGUNTZA GELA. | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| INGURUNE. | | |  | |
 |
| 26 CUENTOS PARA PENSAR | BUCAY, JORGE | |  | |
 |
| AIREA, UNIBERTSOA, URA. | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| AGENDA OCULTA | LOACH, KEN | |  | |
 |
| GRINGO VIEJO | PUENZO, LUIS | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| AGENDA OCULTA | LOACH, KEN | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| GIZARTE 2. DBH. NEKAZARIAK ETA BESTE BATZUK 2 | | |  | |
 |
| PIRATEKIN HIZKUNTZAREN MUNDUAN | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| GIZARTE 2. DBH. NEKAZARIAK ETA BESTE BATZUK 2 (1) + (2) | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| AIREA , UNIBERTSOA, URA. | | |  | |
 |
| INDARRA ETA ENERGIA. 5.,6. MAILAK | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| GIZARTE 2. DBH. NEKAZARIAK ETA BESTE BATZUK 2 (1) + (2) | | |  | |
 |
| GIZARTE 2. DBH. NEKAZARIAK ETA BESTE BATZUK 2 (1) + (2) | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| FUENTEOVEJUNA | TEATRO ACHIPERRE | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| DBH 3. DROGA | | |  | |
 |
| SEKRETU TXIKIAK | | |  | |
 |
| QUIERO SER COMO BECKAM | | |  | |
 |
| OTSOEKIN DANTZAN | | |  | |
 |
| TABAKISMOAREN PREBENTZIO ESPEZIFIKOARI BURUZKO PROGRAMA | SASOIA, EDUCACIÓN PARA LA SALU | |  | |
 |
| ACTAS I SIMPOSIUM DE PSICOLOGIA EDUCATIVA| | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| PÍCAROS CÓMICOS CLÁSICOS | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| FORRESTER AGERIRA | | |  | |
 |
| ¿QUÉ ME ESTÁ PASANDO ? | | |  | |
 |
| LO QUE LOS JÓVENES NECESITAN SABER DE SEXO. | | |  | |
 |
| LIBERTARIAS | ARANDA, VICENTE | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| CAFÉ IRLANDÉS | FREARS, STEPHEN | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| HARKAITZAREN JOLASA- JUEGO DE LA ROCA | ACERO SIMÓN, EVA | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| IKUS ENTZUNEZKO TAILERRA | | |  | |
 |
| EGIPTO. BUSCANDO LA ETERNIDAD. 60´ | | |  | |
 |
| TRIBIAL FEMINISTA | ANITZAK | |  | |
 |
| LA LARGA RUTA DE LA HISTORIA , 20´ | | |  | |
 |
| AMOR INMORTAL | BEETHOVEN, LUDWIG VAN | |  | |
 |
| GRANDES MAESTROS DEL CÓMIC | | |  | |
 |
| TIZIANO. VERONÉS/ TINTORETTO. RUBENS | | |  | |
 |
| PICASSO | | |  | |
 |
| LOS COETÁNEOS DE GOYA | | |  | |
 |
| 1. VERONÉS-TINTORETTO.2- TIZIANO. 3- DE FRA ANGELICO A RAFAEL. 4- FORTUNY-ROSALE | | |  | |
 |
| VELÁZQUEZ | | |  | |
 |
| PICASSO | | |  | |
 |
| JOAN MANUEL SERRAT INTERPRETA A MIGUEL HERNÁNDEZ | SERRAT, JOAN MANUEL | |  | |
 |
| II. REPÚBLICA Y GUERRA CIVIL | | |  | |
 |
| LA NOCHE DE SAN LORENZO- ADIÓS A LAS ARMAS | | |  | |
 |
| VICENTE BLASCO IBAÑEZ | | |  | |
 |
| EN LAS ORILLAS SOLAR | Castro, Rosalia de | |  | |
 |
| GAZTEAK ETA LIBURUTEGIA- LOS JÓVENES Y LA BIBLIOTECA | | |  | |
 |
| REVISTA ANUAL DEL INSTITUTO GERÓNIMO DE UZTARIZ | ANITZAK | |  | |
 |
| BACH-BEETHOVEN-MOZART | | |  | |
 |
| VELÁZQUEZ | | |  | |
 |
| ARTE. GRECIA Y ROMA. | | |  | |
 |
| DE LOS ORÍGENES DEL MUNDO A LA REVOLUCIÓN AGRÍCOLA. | | |  | |
 |
| | | |  | |
 |
| PORQUE YO ASÍ LO QUISE | RICÁRDEZ, LETICIA | |  | |
 |
| ANATOMÍA PARA EL MOVIMIENTO (TOMO I) | CALAIS-GERMAIN, BLANDINES | |  | |
 |
| ANATOMÍA PARA EL MOVIMIENTO | CALAIS-GERMAIN, BLANDINES | |  | |
 |
 |
 |
|
 |