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Izenburua/Título | Idazlea/Autor | Argitaletxea/Editorial |  |
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| |  Autoconcepto y educación | EZEZAGUNA | Eusko Jaurlaritzaren Argitalpen Zerbitzu Nagusia = | | |
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| | El proyecto curricular Educación Secundaria Obligatoria | Barbera Albalat, Vicente | Escuela Española | | |
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| | Test de psicotecnia | EZEZAGUNA | Cumbre | | |
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| | 3000 test de cultura general | EZEZAGUNA | Cumbre | | |
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| | EDUCACIÓN INTERCULTURAL | JAUSSI NIEVA, MARIA LUISA | EUSKO JAURLARITZA | | |
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| | La evaluación en la educación secundaria | Blanco Prieto, Francisco | Amarú | | |
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| | CHARLIE & Louise | VILSMAIER, JOSEPH | Tinko Euskara Elkartea | | |
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| | RIDDERS | PIRES,GERARD | MANGA FILMS | | |
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| | Siempre queda el amor [vídeo] | WHITAKER, FOREST | Twenttieh Century Fox | | |
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| | Patch Adams | SHADYAC, TOM | EDITADO Y DISTRIBUIDO POR UNIVERSAL PICTURES | | |
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| | DÍAS REBELDES | MAGNOLI, ALBERT | LAUREN FILMS | | |
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| | OTRA TERAPIA PELIGROSA | RAMIS, HAROLD | WARNER HOME VIDEO | | |
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| | HARRY Potter y la cámara secreta | COLOMBUS, CHRIS | WARNER HOME VIDEO | | |
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| | Dos colgados en Chicago | GAUBERT, JEAN-MARIE | MANGA FILMS | | |
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| | El señor de los anillos | JACKSON, PETER | WARNER HOME VIDEO | | |
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| | DÍAS DE FÚTBOL | SERRANO, DAVID | Buena Vista Home Entertainment distribuidora | | |
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| | GLADIATOR | SCOTT, RIDLEY | EDITADA Y DISTRIBUIDA EN ESPAÑA POR UNIVERSAL PICT | | |
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| | NÁUFRAGO | ZEMECKIS, ROBERT | DreamWorks | | |
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| | EN LO PROFUNDO DEL OCEANO | GROSBARD, ULU | Tri Pictures | | |
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| | BIBLIOTECAS ESCOLARES | | | | |
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| | INGURU ETA GIZARTE. LAGUNTZA GELA. | | | | |
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| | INGURUNE. | | | | |
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| | AIREA , UNIBERTSOA, URA. | | | | |
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| | INDARRA ETA ENERGIA. 5.,6. MAILAK | | | | |
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| | GIZARTE 2. DBH. NEKAZARIAK ETA BESTE BATZUK 2 (1) + (2) | | | | |
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| | GIZARTE 2. DBH. NEKAZARIAK ETA BESTE BATZUK 2 (1) + (2) | | | | |
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| | GIZARTE 2. DBH. NEKAZARIAK ETA BESTE BATZUK 2 (1) + (2) | | | | |
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| | Libros escogidos de literatura infantil 2006-2007 / 2007-2008 | | Fundación Germán Sánchez Ruipérez | | |
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| | El Dr. T y las mujeres | ALTMAN, ROBERT | TOUCHSTONE HOME VIDEO | | |
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| | EGOKI. HIZKUNTZA ETA LITERATURA. 1. DBH | ANITZAK | ZUBIA-SANTILLANA | | |
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| | MATEMATIKA KOADERNOA 6 | REVILLA AYBAR, JAVIER | EDELVIVES | | |
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| | LENGUA 6- PRIMARIA | ANITZAK | ANAYA | | |
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| | LENGUA 6º | ANITZAK | EDELVIVES | | |
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| | LENGUA CASTELLANA 5 | ESNAOLA, ROKE | ELKARLANEAN | | |
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| | MIS DICTADOS | PASCUAL J.A. | OCHOA | | |
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| | MIS DICTADOS. LIBRO DEL ALUMNO | PASCUAL J.A. | OCHOA | | |
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| | ORTOGRAFÍA. CUADERNO 4 | CÓRDOBA RODRÍGUEZ DE GUZMÁN, I | ALHAMBRA | | |
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| | CUADERNO DE ORTOGRAFÍA Nº 1 | GARCÍA CASTRO, JUAN ANTONIO | AKAL | | |
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| | ORTOGRAFÍA | ANITZAK | SANTILLANA | | |
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| | ORTOGRAFÍA | ANITZAK | SANTILLANA | | |
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| | CUADERNO DE ESCRITURA | EQUIPO ALBA | DYLAR EDICIONES | | |
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| | MIS JUGUETES LAS PALABRAS | ANITZAK | MASPE | | |
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| | MIS JUGUETES LAS PALABRAS | ANITZAK | MASPE | | |
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| | MIS JUGUETES LAS PALABRAS | ANITZAK | MASPE | | |
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| | MIS JUGUETES LAS PALABRAS | ANITZAK | MASPE | | |
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| | MIS JUGUETES LAS PALABRAS | ANITZAK | MASPE | | |
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| | MIS JUGUETES LAS PALABRAS | ANITZAK | MASPE | | |
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| | MIS JUGUETES LAS PALABRAS | ANITZAK | MASPE | | |
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| | MIS JUGUETES LAS PALABRAS | ANITZAK | MASPE | | |
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| | ORTOGRAFÍA BÁSICA | ANITZAK | SM | | |
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| | GRAMÁTICA BÁSICA | ANITZAK | EDELVIVES | | |
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| | CUADERNOS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA | ANITZAK | EDELVIVES | | |
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| | CUADERNOS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA | ANITZAK | EDELVIVES | | |
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| | CUADERNO DE LENGUA CASTELLANA | ANITZAK | SANTILLANA | | |
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| | CUADERNO DE LENGUA CASTELLANA | ANITZAK | SANTILLANA | | |
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| | CUADERNO DE LENGUA CASTELLANA | ANITZAK | SANTILLANA | | |
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| | CUADERNO DE LENGUA CASTELLANA 6ºCURSO | ANITZAK | SANTILLANA | | |
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| | CUADERNO DE LENGUA CASTELLANA 6ºCURSO | ANITZAK | SANTILLANA | | |
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| | CUADERNO DE LENGUA CASTELLANA 6ºCURSO | ANITZAK | SANTILLANA | | |
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| | LENGUA CASTELLANA | ANITZAK | SANTILLANA | | |
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| | LENGUA CASTELLANA | ANITZAK | SANTILLANA | | |
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| | 4º LENGUA | ANITZAK | EDELVIVES | | |
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| | LENGU Y LITERATURA | ANITZAK | SANTILLANA | | |
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| | LENGU CASTELLANA 5 | ANITZAK | SANTILLANA | | |
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| | LENGUA CASTELLANA 1 Y 2. CUADERNOS DE TRABAJO | FERNÁNDEZ, DAVID | ALMADRABA | | |
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| | LENGUA CASTELLANA 1 Y 2. CUADERNOS DE TRABAJO | FERNÁNDEZ, DAVID | ALMADRABA | | |
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| | RECUPERACIÓN LENGUA CASTELLANA. ESO | FERNÁNDEZ, DAVID | ALMADRABA | | |
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| | RECUPERACIÓN LENGUA CASTELLANA. ESO | FERNÁNDEZ, DAVID | ALMADRABA | | |
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| | DICCIONARIO DEL ESTUDIANTE | | SANTILLANA | | |
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| | REFUERZO LENGUA CASTELLANA. ESO | FERNÁNDEZ, DAVID | ALMADRABA | | |
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| | REFUERZO LENGUA CASTELLANA. ESO | FERNÁNDEZ, DAVID | ALMADRABA | | |
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| | REFUERZO LENGUA CASTELLANA. ESO | FERNÁNDEZ, DAVID | ALMADRABA | | |
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| | REFUERZO LENGUA CASTELLANA. ESO | FERNÁNDEZ, DAVID | ALMADRABA | | |
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| | LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2. | JIMÉNEZ DEL TORO, Mª. J. | ALMADRABA | | |
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| | LITERATURA UNIVERSAL | FERNÁNDEZ, DAVID | ALMADRABA | | |
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| | CUADERNO DE ACTIVIDADES | DOMÍNGUEZ, ELENA | EDELVIVES | | |
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| | CUADERNO DE ACTIVIDADES | DOMÍNGUEZ, ELENA | EDELVIVES | | |
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| | CUADERNO DE ACTIVIDADES | DOMÍNGUEZ, ELENA | EDELVIVES | | |
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| | CUADERNO DE ACTIVIDADES | DOMÍNGUEZ, ELENA | EDELVIVES | | |
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| | LENGUA CASTELLANA 5 | ANITZAK | SANTILLANA | | |
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| | LITERALIA | ANITZAK | MC GRAW HILL | | |
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| | CUADERNO DE ACTIVIDADES 1º ESO | LÓPEZ MARTÍNEZ, ANTONIO | IBAIZABAL | | |
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| | CUADERNO DE ACTIVIDADES 1º ESO | LÓPEZ MARTÍNEZ, ANTONIO | IBAIZABAL | | |
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| | Nahiago nuke mutila banintz | Duran, David | : EREIN | | |
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| | CUADERNO DE ESCRITURA I | ANITZAK | SANTILLANA | | |
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| | LA AVENTURA DE LAS LETRAS 1. CUADERNO DE ORTOGRAFÍA ESO-1º | RAMOS CRESPO, JUAN MARÍA | MC GRAW HILL | | |
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| | LENGUA . CUADERNO DE ACTIVIDADES. | ESNAOLA, ROKE | ELKARLANEAN | | |
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| | LENGUA . CUADERNO DE ACTIVIDADES. | ESNAOLA, ROKE | ELKARLANEAN | | |
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| | LENGUA . CUADERNO DE ACTIVIDADES. | ESNAOLA, ROKE | ELKARLANEAN | | |
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| | LENGUA . CUADERNO DE ACTIVIDADES. | ESNAOLA, ROKE | ELKARLANEAN | | |
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| | LENGUA . CUADERNO DE ACTIVIDADES. | ESNAOLA, ROKE | ELKARLANEAN | | |
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| | LENGUA . CUADERNO DE ACTIVIDADES. | ESNAOLA, ROKE | ELKARLANEAN | | |
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| | APRENDO A REDACTAR. CUADERNO DE COMPOSICIÓN ESCRITA | PÉREZ GONZÁLEZ, JESÚS | LA CALESA | | |
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| | LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 6º | SÁNCHEZ, ARSENIO | EDELVIVES | | |
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| | LENGUA 5º | SÁNCHEZ, ARSENIO | EDELVIVES | | |
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| | LENGUA CASTELLANA 2 | ALABAU, AMPARO | ANAYA | | |
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| | LENGUA 3º | SÁNCHEZ, ARSENIO | EDELVIVES | | |
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| | LENGUA CASTELLANA 3º PRIMARIA | ANITZAK | SANTILLANA | | |
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| | LECTURAS . 3º. EGB | ANITZAK | EDEBE | | |
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| | LENGUA 4º PRIMARIA | DOMINGUEZ ARIJA, ELENA | EDELVIVES | | |
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| | LENGUA 3º PRIMARIA | DOMINGUEZ ARIJA, ELENA | EDELVIVES | | |
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| | EL ENIGMA DE LA CIUDAD DEL METRO | Sánchez Vigil, Juan Miguel | : Dylar | | |
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| | SUEÑA | ÁLVAREZ MARTÍNEZ M.ª ÁNGELES | ANAYA | | |
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| | ELE | Borobio, Virgilio | Cesma | | |
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| | COMPRENSIÓN LECTORA BÁSICA | BENGOECHEA, M.ª ÁNGELES | SM | | |
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| | BIDEGILEAK | ANITZAK | : EUSKO JAURLARITZAREN ARGITALPEN ZERBITZU NAGUSIA | | |
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| | BIDEGILEAK | ANITZAK | : EUSKO JAURLARITZAREN ARGITALPEN ZERBITZU NAGUSIA | | |
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| | BIDEGILEAK | ANITZAK | : EUSKO JAURLARITZAREN ARGITALPEN ZERBITZU NAGUSIA | | |
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| | LA CASA DE LA COLINA NEGRA | COTRINA, JOSÉ ANTONIO | ALFAGUARA | | |
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| | BRAVO ANAIEN ALTXORRA | MARTINEZ DE PISON, IGNACIO | ELKARLANEAN | | |
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| | BRAVO ANAIEN ALTXORRA | MARTINEZ DE PISON, IGNACIO | ELKARLANEAN | | |
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| | GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA PARA LA ESO | ANITZAK | SANTILLANA | | |
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| | LO QUE NO SABEMOS | MUÑOZ AVIA, RODRIGO | ALFAGUARA | | |
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| | EL NIÑO QUE VIVÍA EN LAS ESTRELLAS | SIERRA I FABRA, JORDI | ALFAGUARA | | |
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| | LENGUA Y LITERATURA .EDUCACIÓN SECUNDARIA 1 | CRESPO, J.A. | ANAYA | | |
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| | LENGUA Y LITERATURA .EDUCACIÓN SECUNDARIA 1 | ALEIXANDRE, A.Gª. | ANAYA | | |
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| | LENGUA Y LITERATURA 1. | NAVARRO, ISABEL | ANAYA | | |
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| | CÓMO PREPARAR UNA EXPOSICIÓN ORAL EN TODAS LAS ÁREAS DE SECUNDARIA | MARTÍNEZ MONGAY, ANA | GOBIERNO DE NAVARRA | | |
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| | LA MÁQUINA MARAVILLOSA | ANITZAK | BRUÑO | | |
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| | HISTORIA DEL MUNDO | ANITZAK | : LAROUSSE | | |
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| | PIRATEKIN HIZKUNTZAREN MUNDUAN | | | | |
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| | GIZARTE 2. DBH. NEKAZARIAK ETA BESTE BATZUK 2 | | | | |
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| | AIREA, UNIBERTSOA, URA. | | | | |
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| | LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL | ANITZAK | GRAO | | |
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| | LECTURAS 4- CANDELA Y FLORO. LA MÁQUINA MTE 8-8 1/4 | ANITZAK | SANTILLANA | | |
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| | LECTURAS 3. CANDELA Y FLORO. EL LIBRO DE LOS ENCANTAMIENTOS. | ANITZAK | SANTILLANA | | |
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| | 26 CUENTOS PARA PENSAR | BUCAY, JORGE | | | |
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| | ATLAS GEOGRAFIKOA ETA POLITIKOA | ANSA, LURDES | ELKARLANEAN | | |
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| | NIRE LEHEN ATLASA | KLAUDIO HARXULET FUNDAZIOA | KLAUDIO HARLUXET | | |
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| | ESKOLAKO HIZTEGIA | SARASOLA, IBON | : EREIN | | |
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| | Español como segunda lengua (E-L2) para alumnos inmigrantes | García Armendáriz, María Victo | Gobierno de Navarra Departamento de Educación | | |
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| | Niños hiperactivos | Valett, Robert E | CINCEL | | |
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| | ENFÓCATE. | GARCÍA PÉREZ, E. MANUEL | GRUPO ALBOR-COHS | | |
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| | Reforzamiento y recuperación de los aprendizajes básicos | Yuste Hernanz, Carlos | ICCE | | |
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| | APRENDIENDO A LEER: MATERIALES DE APOYO | DEFIOR, SYLVIA | ALJIBE | | |
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| | Programa de estimulacion de la comprension lectora | Huerta Fernández, Elena | VISOR | | |
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| | ATENCIÓN SELECTIVA. PERCEPCIÓN Y MEMORIA VISUAL. | Yuste Hernanz, Carlos | ICCE | | |
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| | APTITUD ESPACIAL. COMPARAR, GIRAR, COMPLETAR FIGURAS. | Yuste Hernanz, Carlos | ICCE | | |
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| | RAZONAMIENTO LÓGICO BÁSICO | Yuste Hernanz, Carlos | ICCE | | |
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| | ALTERACIONES DE LECTO-ESCRITURA.SEGUNDA PARTE | GARCÍA NIETO, NARCISO | ICCE | | |
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| | ARIENBTACIÓN ESPACIAL. DIFERENCIACIÓN IZQUIERDA-DERECHA | Yuste Hernanz, Carlos | ICCE | | |
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| | COORDINACIÓN GRAFO-MOTRIZ.ESCRITURA Y ORTOGRAFÍA | ANITZAK | ICCE | | |
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| | RAZONAMIENTO-1 | Vallés Arándiga, Antonio | Escuela Española | | |
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| | PERCEPCIÓN Y ATENCIÓN VISUAL 2 | VILLARROYA SAMANIEGO, ELENA | Escuela Española | | |
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| | Actividades para desarrollar la capacidad de atención | Vallés Arándiga, Antonio | Escuela Española | | |
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| | El Lenguaje comprensivo a traves de cuentos | Aguilar, Esperanza | Escuela Española | | |
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| | SELECTIVIDAD PRUEBAS DE 2008. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. | Yagüe Olmos, Lourdes | ANAYA | | |
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| | DICCIONARIO ESENCIAL LATINO-ESPAÑOL.ESPAÑOL-LATINO | | VOX | | |
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| | DICCIONARIO ESENCIAL LATINO-ESPAÑOL.ESPAÑOL-LATINO | | VOX | | |
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| | DICCIONARIO ESENCIAL LATINO-ESPAÑOL.ESPAÑOL-LATINO | | VOX | | |
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| | DICCIONARIO ESENCIAL LATINO-ESPAÑOL.ESPAÑOL-LATINO | | VOX | | |
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| | DICCIONARIO ESENCIAL LATINO-ESPAÑOL.ESPAÑOL-LATINO | | VOX | | |
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| | PROYECTO DE ACTIVACIÓN DE LA INTELIGENCIA | BAQUÉS, M. | SM | | |
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| | EJERCICIOS DE ATENCIÓN Y MEMORIZACIÓN | GOSALBEZ CELDRAN, ALFREDO | CEPE | | |
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| | EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO ABSTRACTO Y NUMÉRICO / 1 | GOSALBEZ CELDRAN, ALFREDO | CEPE | | |
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| | EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO ABSTRACTO Y NUMÉRICO / 1 | GOSALBEZ CELDRAN, ALFREDO | CEPE | | |
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| | EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO ABSTRACTO Y RAZONAMIENTO NUMÉRICO | GOSALBEZ CELDRAN, ALFREDO | CEPE | | |
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| | EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO ABSTRACTO Y RAZONAMIENTO NUMÉRICO | GOSALBEZ CELDRAN, ALFREDO | CEPE | | |
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| | EJERCICIOS DE RECUPERACIÓN DE CÁLCULO /4 | FERNÁNDEZ BAROJA, Mª FERNANDA | CEPE | | |
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| | ATENCIÓN SELECTIVA | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | ATENCIÓN-OBSERVACIÓN | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | ATENCIÓN-OBSERVACIÓN | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | ORIENTACIÓN Y RAZONAMIENTO TEMPORAL | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | ORIENTACIÓN Y RAZONAMIENTO ESPACIALProgresint 19 | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | ORIENTACIÓN Y RAZONAMIENTO ESPACIALProgresint 19 | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | ESTRATEGIAS DE CAÁLCULO Y PROBLEMAS NUMÉRICO-VERBALESProgresint 17 | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE CICLO MEDIO NIVEL 3. Progresint 16 | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | Orientación espacio-temporal, Ciclo inicial Nivel 2. Progresint 12 | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | Estimulación del lenguaje | Domínguez Torrejón, Isabel | Ciencias de la educación Preescolar | | |
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| | Reforzamiento y recuperación de los aprendizajes básicos | | ICCE | | |
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| | Reforzamiento y recuperación de los aprendizajes básicos | Yuste Hernanz, Carlos | ICCE | | |
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| | Color, imagen y lenguaje de la publicidad / | Gil Albarova, Amaya | Centro de Estudios Superiores y Técnicos de Empres | | |
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| | PERCEPCIÓN Y ATENCIÓN VISUAL I | VILLARROYA SAMANIEGO, ELENA | EDITORIAL ESCUELA ESPAÑOLA | | |
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| | ENFÓCATE. | GARCÍA PÉREZ, E. MANUEL | GRUPO ALBOR-COHS | | |
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| | Munduko atlasa | | ELKAR | | |
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| | HIZTEGI BATUA | Euskaltzaindia | EUSKALTZAINDIA | | |
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| | HIZTEGI BATUA | Euskaltzaindia | EUSKALTZAINDIA | | |
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| | The ghost teacher | HART, JULIE | BURLINGTON BOOKS | | |
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| | PROGRAMA DE REEDUCACIÓN PARA DIFICULTADES EN LA ESCRITURA | Huerta Fernández, Elena | VISOR | | |
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| | Lea muy rápidamente | ESCARPANTER, JOSÉ | PLAYOR | | |
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| | Cómo puntuar correctamente | ESCARPANTER, JOSÉ | PLAYOR | | |
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| | No lo olvide | ESCARPANTER, JOSÉ | PLAYOR | | |
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| | Programa de estimulacion de la comprension lectora | Huerta Fernández, Elena | VISOR | | |
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| | Brain Gym | Dennison, Paul E. | Robin Book | | |
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| | PARA DARLE SENTIDO A LA LECTURA | Smith, Frank | VISOR | | |
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| | Leer y escribir con sentido | SIN AUTOR | VISOR | | |
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| | HIZTEGI BATUA | Euskaltzaindia | EUSKALTZAINDIA | | |
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| | HIZTEGI BATUA | Euskaltzaindia | EUSKALTZAINDIA | | |
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| | HIZTEGI BATUA | Euskaltzaindia | EUSKALTZAINDIA | | |
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| | HIZTEGI BATUA | Euskaltzaindia | EUSKALTZAINDIA | | |
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| | HIZTEGI BATUA | Euskaltzaindia | EUSKALTZAINDIA | | |
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| | Munduko zazpi herrialdetako ipuinak | SARRIONANDIA, JOSEBA | PAMIELA | | |
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| | Donde esté mi corazón | SIERRA I FABRA, JORDI | EDEBÉ | | |
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| | LA HIJA DE LA NOCHE | Gallego García, Laura | EDEBÉ | | |
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| | DOSIS LETAL | ROSE, MALCOLM | EDEBÉ | | |
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| | ¡Esto no es literatura! | Iañez, Eduardo | : Octaedro | | |
|
| | PANORAMA DE LA LITERATURA EN EL SIGLO XX | IÁÑEZ, EDUARDO | OCTAEDRO | | |
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| | LEER NOTICIAS DE LENGUA Y LITERATURA | LOPEZ LARA, PEDRO | SANTILLANA | | |
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| | EXPRESIÓN ESCRITA | CELMA, PILAR | ARAL EDITORES | | |
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