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Izenburua/Título | Idazlea/Autor |  Argitaletxea/Editorial |  |
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| |  EUSKOLATINUS | ARAMBURU CARRERA, EDURNE | CENLIT | | |
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| | EUSKOLATINUS | ARAMBURU CARRERA, EDURNE | CENLIT | | |
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| | EUSKOLATINUS | ARAMBURU CARRERA, EDURNE | CENLIT | | |
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| | MANUAL LITERATURAZKOA | ELORDI, JON | CENLIT | | |
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| | HITZEN KUTXA | ELORDI, JON | CENLIT | | |
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| | EUROPA ETORKIZUNA DA | | CENTRO CULTURAL MONTEHERMOSO | | |
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| | SADURIJA | MUR, RAMON | CENTRO DE ESTUDIOS BAJOARAGONESES | | |
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| | MAGALLÓN | PANO GRACIA, JOSÉ LUIS«ZZ00211 | CENTRO DE ESTUDIOS BORJANOS | | |
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| | MAGALLÓN | PANO GRACIA, JOSÉ LUIS«ZZ00211 | CENTRO DE ESTUDIOS BORJANOS | | |
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| | DICCIONARIO CASTELLANO-GUARANÍ GUARANÍ-CASTELLANO | GUASCH, S.J., P. ANTONIO | CENTRO DE ESTUDIOS PARAGUAYOS 'ANTONIO GUASCH' | | |
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| | Color, imagen y lenguaje de la publicidad / | Gil Albarova, Amaya | Centro de Estudios Superiores y Técnicos de Empres | | |
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| | Rehabilitación de la disgrafía . 3 | Portellano Pérez, José Antonio | CEPE | | |
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| | Taller de producción de textos | Condemarín, Mabel | CEPE | | |
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| | RECUPERACIÓN DE LA EXACTITUD LECTO-ESCRITORA | Vallés Arándiga, Antonio | CEPE | | |
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| | ASÍ... | GARCÍA PÉREZ, E. MANUEL | CEPE | | |
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| | EJERCICIOS DE ATENCIÓN Y MEMORIZACIÓN | GOSALBEZ CELDRAN, ALFREDO | CEPE | | |
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| | EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO ABSTRACTO Y NUMÉRICO / 1 | GOSALBEZ CELDRAN, ALFREDO | CEPE | | |
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| | EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO ABSTRACTO Y NUMÉRICO / 1 | GOSALBEZ CELDRAN, ALFREDO | CEPE | | |
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| | EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO ABSTRACTO Y RAZONAMIENTO NUMÉRICO | GOSALBEZ CELDRAN, ALFREDO | CEPE | | |
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| | ATENCIÓN-OBSERVACIÓN | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | Orientación espacio-temporal, Ciclo inicial Nivel 2. Progresint 12 | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | ORIENTACIÓN Y RAZONAMIENTO TEMPORAL | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | ORIENTACIÓN Y RAZONAMIENTO ESPACIALProgresint 19 | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE CICLO MEDIO NIVEL 3. Progresint 16 | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | ESTRATEGIAS DE CAÁLCULO Y PROBLEMAS NUMÉRICO-VERBALESProgresint 17 | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | ATENCIÓN-OBSERVACIÓN | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | ORIENTACIÓN Y RAZONAMIENTO ESPACIALProgresint 19 | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | EJERCICIOS DE RAZONAMIENTO ABSTRACTO Y RAZONAMIENTO NUMÉRICO | GOSALBEZ CELDRAN, ALFREDO | CEPE | | |
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| | ATENCIÓN SELECTIVA | Yuste Hernanz, Carlos | CEPE | | |
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| | EJERCICIOS DE RECUPERACIÓN DE CÁLCULO /4 | FERNÁNDEZ BAROJA, Mª FERNANDA | CEPE | | |
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| | INICIACIÓN AL BALONMANO | Valet Felices, J. A. | CEPID | | |
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| | INICIACIÓN AL VOLEIBOL | Mainer Sanmartín, Manuela | CEPID | | |
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| | IRIZPENA | ANITZAK | CES | | |
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| | ELE | Borobio, Virgilio | Cesma | | |
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| | CERÁMICA | POTTER, TONY | CESMA SA | | |
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| | THE UNTOUCHABLES | DE PALMA,, BRIAN | CIC | | |
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| | Estimulación del lenguaje | Domínguez Torrejón, Isabel | Ciencias de la educación Preescolar | | |
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| | LEER PARA COMPRENDER Y APRENDER | MARTÍN HERNÁNDEZ, ESTUDITA | CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y ESPECIAL | | |
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| | LEER PARA COMPRENDER Y APRENDER | MARTÍN HERNÁNDEZ, ESTUDITA | CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y ESPECIAL | | |
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| | FICHAS DE LENGUAJE Y LECTURA COMPRENSIVA | | CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y ESPECIAL | | |
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| | Diseño de unidades didácticas de lengua y literatura en la secundaria obligatori | Hernández Aguiar, José María | CINCEL | | |
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| | Niños hiperactivos | Valett, Robert E | CINCEL | | |
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| | SELECCIÓN DE POEMAS 1925-1952 | NERUDA, PABLO | CIRCULO DE LECTORES | | |
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| | Manolito on the road | LINDO, ELVIRA | CIRCULO DE LECTORES | | |
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| | SELECCIÓN DE POEMAS 1925-1952 | NERUDA, PABLO | CIRCULO DE LECTORES | | |
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| | CONFIESO QUE HE VIVIDO MEMORIAS | NERUDA, PABLO | CIRCULO DE LECTORES | | |
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