|
Izenburua/Título | Idazlea/Autor | Argitaletxea/Editorial | |
|
|
| URRUZUNO LITERATUR LEHIAKETA 1991 | | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| URRUZUNO LITERATUR LEHIAKETA 1986 | | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| EUSKO LEGEBILTZARRA (PARLAMENTO VASCO) | ANITZAK | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| URRUZUNO 2023 | ANITZAK | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| HIZKUNTZA-KOMUNIKAZIORAKO GAITASUNA/COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA | EUSKO JAURLARITZA | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| HEZKUNTZA ORIENTABIDEAK. ADIMEN GAINTASUN HANDIKI IKASLEAK | ANITZAK | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| EDUCACIÓN INTERCULTURAL | JAUSSI NIEVA, MARIA LUISA | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| URRUZUNOtarrak gehituz | ANITZAK | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| EGA. 2006KO AZTERKETEN ENTZUTEZKO ULERMENA | | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| GUÍA DOCENTE DE PROTECCIÓN CIVIL | ANITZAK | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| PATRÓN DE EMBARCACIONES DE RECREO | GAZTELU-ITURRI LEICEA, RICARDO | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| URRUZUNO 2021 | ANITZAK | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| KONTRAPAS | ANITZAK | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| HRIGINTZA ZUZENBIDEA HIZTEGIA | EUSKO JAURLARITZA | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| URRUZUNO LITERATUR LEHIAKETA 1996 | ANITZAK | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| EGUNEZ EGUN, ESALDIZ ESALDI 2003 | HABE | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| OINARRIZKO GAITASUNAK EAEko HEZKUNTZA SISTEMAN | EUSKO JAURLARITZA | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| HRIGINTZA ZUZENBIDEA HIZTEGIA | EUSKO JAURLARITZA | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| COOPERANTES | ELKARGANATZEN | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| LA IDENTIDAD RECONSTRUIDA | MARTÍNEZ MONTOYA, JOSETXU | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| MATEMATIKARAKO GAITASUNA/COMPETENCIA MATAMÁTICA | EUSKO JAURLARITZA | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| OINARRIZKO GAITASUNAK EAEko HEZKUNTZA SISTEMAN | EUSKO JAURLARITZA | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| ZIENTZIA-, TEKNOLOGIA- ETA OSASUN-KULTURARAKO GAITASUNA | EUSKO JAURLARITZA | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| URRUZUNO LITERATUR LEHIAKETA 1996 | ANITZAK | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| EGUNEZ EGUN, ESALDIZ ESALDI 2003 | HABE | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| SUA | RIBAS, JULEN | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| ITSAS MARRUMA | ANITZAK | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| VITORIA-GASTEIZ | EUSKO JAURLARITZA | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| BIZIKLETA ETA BIDEHEZKUNTZA | NAVARRO ECHEVERRÍA, FRANCIS | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| JUSTIZIA-ADMINISTRAZIOA. ADMINISTRAZIO PUBLIKOA ETA HERRITARRAK | EUSKO JAURLARITZA | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| GATAZKAK EBAZTEKO ERA ALTERNATIBOAK: ARBITRAJEAK, BITARTEKOTZA, ADISKIDETZA | EUSKO JAURLARITZA | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| OINARRIZKO LAN-GIDA | EUSKO JAURLARITZA | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| SUA | RIBAS, JULEN | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| URRUZUNOtarrak gehituz | ANITZAK | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| BIZITZARAKO GAITASUNAK ETA BALIOAK | ANITZAK | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| PRÁCTICAS DE SEGURIDAD EN LA CONSTRUCCIÓN II | EUSKO JAURLARITZA | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| AMERIKA ETA EUSKALDUNAK | ANITZAK | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| ANÁLISIS DE GRUPOS OCUPACIONALES | EGAILAN | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| EUSKAL AUTONOMIA ERKIDEGOKO TRENBIDE SAREAREN LURRALDEKO SEKTORE PLANAREN ERABAK | ANITZAK | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| DISEÑO CURRICULAR BASE | EUSKO JAURLARITZA | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| GOTIKOA... BAINA EXOTIKOA | ANITZAK | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| URRUZUNO LITERATURA-LEHIAKETA 2010 | ANITZAK | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| URA EUSKADIN | URRIZALKI OROZ, IÑAKI | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| LANBIDE HEZIKETAN SARTZEKO GIDA-GUÍA DE ACCESO A LA FORRMACIÓN PROFESIONAL | EUSKO JAURLARITZA-GOBIERNO VAS | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| PRÁCTICAS DE SEGURIDAD EN LA CONSTRUCCIÓN | EUSKO JAURLARITZA | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| EUSKO JAURLARITZAREN IKURRITZA APLIKATZEKO ARAUAK | EUSKO JAURLARITZA | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| ATZERRITARREN ESKUBIDEEN GIDA | EUSKO JAURLARITZA | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| GURASO ETA SEME-ALABEN ARTEKO HARREMANEN GIDA | EUSKO JAURLARITZA | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| ADINGABEKOEN ERANTZUKIZUN PENALA | EUSKO JAURLARITZA | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
| EUSKARA DBHn | EUSKO JAURLARITZA-GOBIERNO VAS | EUSKO JAURLARITZA | | |
|
|
|
|
|